3 défis de notre temps

« Ouvrir un passage » : que chaque jeune trouve sa place et donne le meilleur de lui-même.

• Une école constamment centrée sur les jeunes

Chacun est reconnu comme une personne et « accompagné » dans sa croissance.

• Accompagner un jeune, c’est l’accueillir tel qu’il est, où il en est, pour le conduire le plus loin possible dans ce qu’il est appelé à devenir.
• Accompagner un jeune, c’est croire en lui, prendre le risque de la confiance pour qu’il grandisse par lui-même.
• Accompagner un jeune, c’est croire en ses possibilités, avoir un regard positif qui respecte particularités et différences.

Chacun est « acteur » de sa propre croissance et peut inventer son chemin.

• Une école où peut se découvrir un sens à la vie

Cette découverte se fait d’abord à partir d’expériences au quotidien :

• L’expérience d’être écouté, de s’ouvrir à l’autre, de se respecter dans la différence. Plus encore, l’expérience de la réconciliation, du partage.
• Une école où tous mettent en route la solidarité

• En dépassant l’horizon strict du travail scolaire.
• En faisant éclater le cadre des notes.
• En se mobilisant pour les autres.

• Une école où la « Bonne Nouvelle » est annoncée

A travers toute la vie au quotidien :

• Dans le contenu des cours comme dans les réunions ou conseils
• Dans les relations comme dans la pédagogie et la gestion
• Dans la discipline comme dans les manifestations festives

Nos points d’attention

Dans un monde traversé par des évolutions importantes et rapides :

• Rendre l’élève moteur de ses apprentissages.
• Encourager la créativité des équipes éducatives.
• Promouvoir un management participatif.
• Exercer une fonction de veille sur les options budgétaires.
• Animer selon l’Esprit évangélique et faire découvrir en Eglise, Jésus et l’Espérance Chrétienne.